受新冠疫情影响,全国教育机构业务严重受挫,不过,转型线上成为培训机构可见的短期自救道路。此前在线上教育上有所布局的企业,在此次疫情来临之际,拥有了一定的减压壁垒。在资本市场上在线教育概念股表现也是一枝独秀。据数据显示,自2月3日以来,截至2月26日,A股市场中的在线教育指数从最低1619.433点涨至最高2618.419点。

Questmobile数据显示,此次新冠肺炎疫情期间,教育学习APP行业的日活跃用户数量从平日的8700万上升至春节后的1.27亿,上涨46%,其中,基础教育的日活量增加了2381万。

作为中国在线教育、企业信息化行业的领先力量,网龙公司积极响应“停课不停学”政策,公司旗下教育信息化综合平台网教通,依托便捷的直播、网课、自主学习及AI授课等功能,直击在线教学痛点,充分调动了用户活跃度。据网龙消息,截至2月底,网教通覆盖师生用户超过1200万,日访问量突破1亿。接入用户规模,月活跃用户数、日均活跃用户数、日访问量均创历史新高。

网龙公司成立之初,主要目标是自主研发网络游戏,这让网龙沉淀了大量的与图形、AI、互动相关的技术。早在2010年,网龙开始进军教育领域,希望能把已经积累的技术优势及大量新的技术带到教育领域中,因此网龙是国内最早将VR技术带到教育领域的企业之一。

与此同时,网龙公司开拓教育领域有一个非常独特的优势。在过去两三年中,网龙在全球范围内收购了不少数字教育企业,比如英国的普罗米休斯以及美国的与互联网相关的教育公司。通过这些收购,让网龙的教育业务拓展到了190多个国家,覆盖了当地政府、管理机关,汇集用户超过1亿。

厚积方能薄发,面对此次疫情对教育的冲击,网龙在经过十年积累后,在危机应对方面表现得得心应手。网龙旗下网教通平台在1月底即宣布免费面向全国教育机关与中小学校提供教学技术保障支持,现已与湖北、福建、广东、湖南、山东及陕西等省区达成合作,提供包含直播教学、课程点播在内的在线教学服务,特别是先后与湖北省教育厅、福州市教育局达成合作后,给平台带来大量的新增用户及活跃用户。网龙CEO熊立表示,网龙作为互联网教育企业,也希望为这次战疫贡献自己的力量,这不仅是企业承担社会责任、参与战疫的应尽之举,也是多年来“互联网+教育”的成果应用展示。熊立希望在这段“计划外”的假期里,网龙的教育产品能陪伴全国中小学师生在家平安、高效地教与学,一起共渡难关。